QUE ÉS EMERGENTS XÀTIVA?

L’objectiu fonamental està en que les formacions interpreten correctament certs temes, de diversos estils per a especialitzar-se en aspectes fonamentals relacionats amb la interpretació: estructura i forma del tema, lectura, memorització, iniciació a la improvisació i transcripció de solos.

A cada nivell, a més dels temes a tocar, es realitzaran exercicis d’improvisació i patrons d’acompanyament per a cada instrument.

En aquests cursos s’aprofundeix en les particularitats d’aquests estils i en els elements rítmics, melòdics i harmònics que els caracteritzen, a través de la interpretació de temes dels autors més representatius de cadascun dels gèneres.

Dintre de les Masterclass comptarem amb la presència de productors, gestors culturals, cantants i músics de reconeguda trajectòria que desenvoluparan sessions d’una hora on els alumnes aprendran conceptes del rap, la improvisació, el ritme i la percussió, la producció de concerts i esdeveniments i els oficis de la música entre d’altres.

Els alumnes podran conèixer de primera mà realitats i experiències de professionals que treballen en actiu dintre de l’espectre del món de la música i que provenen, molts d’ells, de formació acadèmica als conservatoris.

• Big Band Moderna i Jazz: Gran conjunt  format per alumnes de nivells similars que completen un grup instrumental i que, sota la supervisió del professor, treballen el material melòdic, harmònic i de repertori a la vegada que la musicalitat i la capacitat d’improvisació. Es treballaran temes del cànon de la música moderna i jazz i també s’incorporarà algun tema de grups de l’escena valenciana arranjat per a la ocasió.
• Gran conjunt de la música tradicional: Un conjunt destinat a tots els instruments on es treballaran temes del repertori tradicional valencià i mediterrani. Des de la pràctica de repertori tradicional es promou el coneixement dels principals gèneres i formes de la música tradicional, al mateix temps que repassa els noms més destacats que han dedicat les seves investigacions a documentar-la i a estudiar-la. S’analitzen tant els processos musicals com els socials que faciliten la comprensió de les relacions entre la música i les dinàmiques identitàries i culturals.
• Orquestra: Es realitzaran classes col·lectives per a alumnes del mateix nivell que completen un grup instrumental i que treballaran amb material melòdic, harmònic i de repertori. El professorat realitzarà un treball individual i seccional minuciós de cara a treballar el repertori escollit i finalitzarà amb els concerts que tanquen l’escola musical.

• Classes d’expressió corporal: Adquirir un ús del cos adequat a les exigències de l’instrument escollit, aplicar de manera personalitzada a la interpretació.
• Posada en escena: Millorar la posada en escena i el llenguatge corporal personalitzat, identificar i consolidar el propi personatge en la interpretació del repertori, i adquirir l’experiència en el treball en grup.
• Classe d’interpretació gestual: Aquest taller sumarà continguts al taller de posada en escena per incidir en la gestualitat i la interpretació d’un concert en directe i davant de públic.
• Anàlisi auditiu: Aquest exercici té per objectiu mostrar el reconeixement auditiu de diversos aspectes i elements musicals (instruments, forma, harmonia, ritme, etc.) i la seva contextualització.
• Relaxació: Tècniques útils per relaxar el cos i la ment. Pretenem oferir un ventall d’opcions perquè cada alumne les s’ajuste a les seues necessitats i preferències.
• Escolta activa: Classes de caràcter teòric-pràctic que demanen la participació activa dels estudiants a l’aula. Es faran servir materials audiovisuals i sonors per fer audicions comentades. Es comptarà amb la participació de professionals de la interpretació que ampliaran i concretaran alguns dels continguts del taller.
• Improvisació: Es treballen aspectes fonamentals per a la interpretació: estructura i forma del tema, lectura, memorització, iniciació a la improvisació i transcripció de solos.